导读：婴儿的逻辑思维能力锻炼是现代教育的重点，所以许多父母不愿意落后于人，在孩子的日常生活中不时培养……
婴儿的逻辑思维能力锻炼是现代教育的重点，所以很多父母不愿意落后于别人，在孩子的日常生活中也会不时培养他们的逻辑能力，如数字、算术等，通过数学提高他们的逻辑思维，但大多数时候掌握程度，了解让婴儿学习可以用一半的努力得到两倍的结果是关键。
一是培养孩子的兴趣
在婴儿正式接触数学问题之前，首先要培养他们对数学问题的兴趣，然后进行相关的锻炼会更有效。想象一下，当婴儿对学习不感兴趣时，如何提高效率？让孩子们学习数学的最佳启蒙时期是大约两岁，在生活和游戏中自然而顺利地建立了数学的概念。
二是在日常生活中落实
与孩子的互动最好是自然的。通过一点一点的输入，孩子们可以学习一些知识。寓教于乐是科学早期教育的重点，因为孩子们喜欢玩耍，让孩子们在中学玩耍，在动作中玩耍更有利于孩子们加深印象。
第三，循序渐进
在接受新知识的过程中，父母必须结合孩子的发展特点，从容易到困难，从具体到抽象，接受孩子的个体差异，不要因为期望太高而给孩子太大的压力，这很容易导致鼓励教育的遗憾。
第四，把握数学敏感期
儿童成长到一个阶段将进入敏感期，逻辑思维敏感期大多数儿童四岁，此时他们可以更好地理解数字概念，对数量关系和排列顺序感兴趣，所以如果父母能掌握儿童的敏感期，及时发展和指导儿童的数学能力，能掌握儿童更深入的理解知识。
结论：儿童教育应尽量克服知识的灌输，注意智力的灵感；尽量避免机械记忆，采取智慧指导，因为学习数学知识在于理解，在学习过程中锻炼儿童的思维能力，培养儿童的逻辑。
