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学校如何教育孩子？
1、 老师要经常鼓励孩子
要经常鼓励孩子，千万不要在孩子面前说让孩子灰心丧气的话，比如你怎么这么笨！这么简单的问题也会出错看***考试有多好。如果你这样做了，不要在孩子面前说。这样的话只会让孩子感到自卑，有意识或无意识地为什么我这么笨？……对孩子未来的影响不容忽视。要帮助孩子建立自信，当然不能盲目地赞美，否则孩子会有优越、专横的感觉，对未来与同学、同事相处不好。
2.多关注孩子的兴趣和自主学习
照顾孩子的学习兴趣。对于新生家长，他建议每天问孩子学到了什么，不要经常问考了多少分；你可以经常称赞你的孩子你认真学习，而不是你真的很聪明……在家长的鼓励、表扬、支持和引导下，孩子会获得积极的情感体验，进一步激发学习兴趣。培养良好的学习习惯是非常重要的。培养良好的习惯，父母应该做五点：尊重孩子的意见，与孩子沟通，培养良好的学习习惯成为孩子的主观愿望和有意识的行为；对孩子的学习和作业提出一些具体、详细的要求，方便检查、监督；对于需要在学校保持的学习习惯，经常主动与学校教师沟通，相互合作，达到校内外要求，相互促进；让孩子在养成良好习惯的过程中体验成功的快乐，从而激发孩子的主动性；对于要求的某些方面，我们也应该树立榜样，以自己良好的学习习惯和生活习惯来影响孩子。
3.实现儿童灵魂的价值
说到审美教育，现在许多家长似乎非常重视孩子的艺术教育，报名参加各种课程，学习各种技能，弹钢琴，画画，但起点非常功利，只是为了孩子在未来有更多的路要走。这很糟糕，违背了审美教育的本义，结果只能毁掉孩子对艺术的感觉。艺术是最自由、最不功利的精神活动，掺杂着功利的考虑，不是艺术。审美教育绝不局限于学习一点吹、拉、弹、唱、画的技巧。它的范围要广得多。任何能培养气质、丰富灵魂的活动都是审美教育。审美教育是对灵魂的教育，是对灵魂的教育，其目标是丰富灵魂，是体验美和爱的能力。
老师如何与孩子沟通
1、 老师和孩子沟通爱是基础
谁爱孩子，孩子就爱他，高尔基说。我非常欣赏这句名言在教育工作中，我不仅关心学生的学习，还关心他 做他们的知心朋友。没有爱，就没有教育。教师的爱可以驱使教师以最大的耐心和毅力克服教学中遇到的各种困难，挖掘自己的潜力，爱教师，爱学生 发展也是一个巨大的动力。有了这种爱，师生可以建立感情，唤起学生对教师的亲密和钦佩，从而将这种情感转移到教师传授的知识上。
2.教师与儿童平等沟通
在过去的教学中，我们常说请坐好、请跟我一起做等等。教师作为指挥官出现在这里。教师作为儿童学习活动的支持者、合作者和指导者，应将儿童视为平等的合作伙伴。应经常以讨论的语气和讨论的方式指导儿童的活动，支持儿童的探索。比如孩子不愿意帮老师收玩具的时候，我们可以说:你能帮我吗？为了得到孩子的帮助，锻炼孩子，而不是用命令的语气说：快点，帮老师收玩具！；当孩子们在艺术角活动时，为了防止孩子们乱扔纸屑，我们可以委婉地提醒孩子们：你需要一个垃圾篮吗？”
如何让孩子努力学习？
1.面对学习，你必须有毅力
因为你就像在干旱的沙漠里，没有水，没有食物，你只有最后一点力量，总是蒸发一点汗水，你在这种情况下，不能倒下，坚强，努力走出荒凉的沙漠，找到生存的希望，只有其他。在学习的赛跑线上，你应该有这种不懈的精神，累，渴，你仍然必须坚持下去，因为终点在不远处。
2、 通过习惯培养铸造品格
教育就像海上行船，必须按照正确的路线行驶，否则，船越大，触礁的危险就越大。
人的素质决定了发展方向。家庭教育的核心任务之一是培养孩子成为真正的人。然而，人格培养通常很难在具体操作中实施。
然而，研究人员发现习惯与个性相辅相成，习惯影响个性，个性会影响习惯。正派、诚实、责任、爱、合作精神、注重效率等个性可以通过习惯培养来铸造。
